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王立

发布人:管理员    发布时间:2014年10月13日    阅读次数:1099

王立,女,19856月出生,汉族,内蒙古包头市人,20116月毕业于中国矿业大学(北京)思想政治教育专业,获得法学硕士学位,20117月进入防灾科技学院工作至今,现任防灾仪器系辅导员,同时兼任思想政治理论课教研部兼课教师,主要讲授《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系概论》等课程。先后获得“学院先进青年工作者”、“河北省辅导员技能大赛二等奖”、“青年教师讲课比赛三等奖”等荣誉。

 

予人玫瑰,手有余香

————记防灾仪器系王立老师

自从参加工作以来,王立首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十八大精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。虽说学生管理工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事,没多大的成就感,是平凡的,但是不可否认的是,学生管理工作是高校工作的重要组成部分。这项工作更需要辅导员老师有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求他们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。入职以来,王立老师本着“以人为本”的宗旨,以学生的思想政治教育和学风建设为重点开展工作,比较圆满的完成了自己承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好基础。

一、热爱教育、教书育人

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

做辅导员工作最重要的是多和学生交流,相互了解,能够让学生从心底里信任他们,王立辅导员刚从一个学生转变成辅导员没有几年,这成为了她的一大优势,她更了解学生的心理。课余生活中,她经常和我们一起谈生活、谈学习、谈人生,在沟通中更加了解学生,及时的对学生进行正确的引导。对于我们这些90后的孩子,更具有 叛逆和个性,王立老师注重塑造学生,对学生进行自我教育,自觉树立主人翁意识,鼓励同学们在注重学习的前提下发展自己各方面的兴趣和特长,鼓励我们积极参与各种校内外的活动,王老师对待学生就像对待自己的朋友一样。

二、克服困难、忠于职守

王立老师始终以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。同时,积极响应并主动服从上级领导的安排,积极投身教育事业建设中去。

三、用心做事、以诚待人

无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志,结识新同事,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。王立老师也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听,对她们进行谈心、开导,力所能及帮助她们解决困难,从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。

四、默默无闻、无私奉献

    在对待学生上,王立老师未雨绸缪,积极创造机会,让每个学生都有一个锻炼的岗位,让每个学生都有承担责任的经历和体验,在岗位上锻炼能力,在岗位上实现社会化。然而班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的,所以王立老师做好统筹安排。积极向各学生社团组织推荐学生。鼓励班级学生积极竞选班干部。了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突。另一方面,王立老师也积极落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,帮助经济困难学生完成学业。同时,积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念。

辅导员是大学生人生的导师,因此,辅导员必须具备良好师德,怀有对教育事业的满腔热情。也正是因为这样,她必须加强学习,努力提高自己的理论教育水平,并在实际工作中与学生形成共赢。既与学生形成双发展,她既是学生的老师,学生也是她的老师。这样才能适应不同时期,不同学生特点,做好自己的工作。因此在做好本职工作的同时,她更注重如何提高自己的各方面能力来适应学生不同时期发展的需要。当然,从中她也深刻体会到了辅导员工作的酸甜苦辣。虽然她在这个岗位上取得了很多成绩,但是成绩属于学生,她个人所得到的是业务提高,是自我责任和追求自我实现的过程,她定会倍加努力,以青春的名义,将这满腔的热情倾注到她的工作中去,从帮助学生中寻找快乐。王老师说:“教师唯一的也是终极的使命就是提升人之为人的素养,做到予人玫瑰、手有余香。”


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